PROFE PILAR

Empiezan las vacaciones y quiero aprovechar este día para decir: ¡ GRACIAS ! GRACIAS a las familias por la colaboración y el gran esfuerzo que estáis haciendo; pero sobre todo GRACIAS a mis chicos y chicas por su gran trabajo y esfuerzo. Sé que esta situación tampoco es fácil para vosotros y vosotras y lo estáis haciendo GENIAL .  ¡SOIS INCREÍBLES! Para estas vacaciones: Descansa y desconecta un poquito de ordenadores, móviles y tablets. Nos vendrá bien. Aprovecha para hacer más cosas con tu familia: cocinar, limpiar, manualidades, juegos de mesa, gymkanas por la casa y el patio,.. Lee: Terminamos el libro de "INVENTAMOS NOSOTROS". Todo lo que tú quieras. Practica operaciones: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números decimales. Inventa problemas para que los resuelva tu madre o tu padre. Escribe historias: reales o disparatadas. ⚠⚠   Dejo la entrada de RECOMENDACIONES , que puse para el puente de marzo, más a mano por si quer...

Finalizamos con Lengua. Corregimos: - Preguntas : "INVENTAMOS NOSOTROS" (24-26). Copia estas preguntas a boli azul y contesta a lápiz. -      ¿Con cuántos años Juan de la Cierva y dos amigos construyeron e hicieron volar un avión biplano? -     ¿A qué dedico Juan de la Cierva toda su vida? -  Copia este enunciado:  "Busca y encuentra todos los verbos del dictado y escribe su infinitivo y su conjugación" . (Por ejemplo: cayó: caer, 2ª conjugación). Oyó: oír, 3ª conjugación. Sonó: sonar, 1ª conjugación. Creyó: creer, 2ª conjugación. Estaba: estar, 1ª conjugación. Abrir: 3ª conjugación. Cerrar: 1ª conjugación Saltó: saltar, 1 conjugación. Huyó: huir, 3ª conjugación. Armó:armar, 1ª conjugación. Regresó: regresar, 1ª conjugación. Encendió: encender, 2ª conjugación. Había: haber, 2ª conjugación. Yendo: ir, 3ª conjugación. -  Ejercicio 2 página 190 . Leer: le Y eron, le Y ó, le Y eran. Construir: constru Y ó, con...

¡ Buenos días con energía !💪🏽💪🏽💪🏽💪🏽 Espero que ayer entendierais el concepto de masa y sus unidades. Hoy vamos a continuar con la escalera de esta medida. Punto libre y copiamos esta escalera con mucho cuidado. Primero a lápiz para que calculéis bien el espacio y luego a boli. No la hagáis pequeña, mejor grande para que se entienda mejor. Título: ¿Cómo cambiamos de una unidad a otra? Punto libre y la fecha en rojo. - Ejercicio 13 página 164. - Ejercicio 14 página 165. (Para hacer este ejercicio, hay que pasar todo a la misma unidad. Pasad todo a gramos y recordad que 1kg = 1.000 gramos) - Ejercicio 15 página 165 .  (Para este ejercicio, leed los apuntes que tenéis en el cuaderno y hallaréis la solución). - Relojes:  Omar empieza a jugar al fútbol a las seis y cuarto de la tarde. Juega durante una hora y cuarto, ¿a qué hora termina?  - Piensa :  865,9 : 34 = ⚠⚠ANTES DE CONTINUAR CON LENGUA, VUELVE A LA ENTRADA DE C...