MATE

¡BUENOS DÍAS! 

CHICOS Y CHICAS, HACE YA DOS SEMANAS QUE NO NOS VEMOS Y OS ECHO MUCHÍSIMO DE MENOS. OS MANDO UN ABRAZO GIGANTE, QUE ESPERO PODER DAROS CUANDO TODO ESTO PASE.

Cogemos el boli, abrimos ojos y a corregir.

Ejercicio 26 página 143.

a) Os dejo dos formas de hacerlo:

- 2 horas = 120 minutos (60 x 2). Por tanto:

  120 min

-   15 min

  105 min

- 2 horas = 1 hora y 60 minutos.

  1h   60min

         15min

  1h   45 min (1 hora y 45 minutos son 105 minutos)

b) Dos formas de hacerlo:

- 1 hora y 1 minuto = 3.600 segundos + 60 segundos = 3.660 segundos

 3.660

-     20

 3.640 s.

- 1hora y 1 minuto = 1 hora y 60 segundos.

 1h   60s.

-       20s

 1h   40s (1 hora = 3.600. Si sumamos 3.600 + 40 = 3.640 segundos.  

Ejercicio 1 página 145: RETO. (Resuelve este reto paso a paso y hallarás la solución)

(Solo voy a poner de dato los años de Raúl y los demás los voy a ir calculando a partir de ese dato)

Datos:

Raúl = 24 años.

- Raúl: 24 años.

- Carlota: la mitad de años que Raúl, y para calcular la mitad divido entre dos: 24 : 2= 12 años.

- Padre de Carlota: 28 años más que Carlota = 12 + 28 = 40 años.

- Abuela de Carlota: 21 años más que el padre= 40 + 21 = 61 años.  

S: La abuela tiene 61 años.

He puesto las operaciones en horizontal; pero vosotros las tenéis que poner en vertical. ¿Todo el mundo ha entendido este ejercicio? Si lo habéis tenido mal y no lo habéis entendido, dilo en comentarios y lo explico de nuevo. 

Relojes: 

Piensa: 

HOY:

Punto libre y fecha en rojo.

-Ejercicio 2 página 145: RETO. (Pensad mucho este reto; hay que hacer varias operaciones)

-Reto:

Si Pablo duerme 480 minutos cada noche, ¿a qué hora se acuesta si se levanta a las 8:30?

-Calcula y expresa los resultados de tiempo de la forma indicada. (Copio uno y resuelvo, haciendo todas las operaciones que necesite)

Relojes: 

• Las once y cinco de la noche.
• las once menos cinco de la noche.

Piensa: 74,5 : 36

Hoy, acabamos con este tema; aunque seguiremos practicando el dinero y el tiempo.

Por tanto, nos vamos a una hoja nueva; igual que hemos explicado muchas veces y hemos hecho en clase y hacemos una portada que ponga en mayúsculas, con letras bonitas y acompañada de un dibujo:

TERCER TRIMESTRE. (Si alguien tiene dudas, como hoy nos vamos a ver, me puede preguntar)

La parte de detrás de la hoja la dejo en blanco y empiezo otra hoja nueva porque vamos a empezar tema y:

• Dos puntos libres, porque empiezo hoja.
• Fecha en rojo.
• Siguiente línea con negro y mayúsculas: TEMA 9.
• Siguiente línea con negro y mayúsculas: "MEDIR LONGITUDES, CAPACIDADES Y MASA"
• Coloreo las dos líneas siguientes.
• Líne.a siguiente con negro, mayúsculas y subrayado de rojo: MEDIR LONGITUDES