LENGUA

¡BUENOS DÍAS CON ALEGRÍA!

¿Cómo estáis todos? ¿Cómo han ido estos cuatro días? Espero que estéis todos genial.

¿Qué os parece si empezamos, el lunes y la semana, cantando y bailando nuestra canción? ¡Venga chicos, como si estuviésemos en clase! 😉😉😉😉

Después de movernos un poquito, vamos a empezar corrigiendo la tarea del miércoles.

Comenzamos con las preguntas de nuestro nuevo libro: "INVENTAMOS NOSOTROS". Como no podemos hacerlas oralmente, estas preguntas tenéis que tenerlas en el cuaderno. Posiblemente no tenéis la misma  respuesta que yo con las mismas palabras; lo que importa es que tengáis expresado la misma idea; aunque sea con otras palabras. 

1.       ¿Por qué ahora nos resulta imposible saber quién inventó  algo?

-   Porque antes no se tenía la costumbre de recordar el nombre del inventor/a. 

2.       ¿Cómo se hace el bronce?

-    Mezclando cobre fundido con un poco de estaño.

Seguimos con los ejercicios sobre las palabras homófonas.

Tacha la palabra incorrecta.

●    ¿Cuándo hecho / echo los kiwis y las limas? 

●    Habría / abría que trocearlos primero. 

●    Cuece la mezcla hasta que hierva / hierba.

●    La tarta tubo / tuvo mucho éxito entre los invitados.

Con las palabras en negrita del ejercicio anterior, completa estas definiciones. 

TUBO:  Pieza hueca, normalmente cilíndrica y abierta por los extremos.

HECHO:  Participio del verbo hacer.

HIERBA: Planta pequeña de tallo tierno y verde.

ABRÍA: Forma simple del verbo abrir en pasado.

Completa esta conversación con ay/hay/ahí.

- ¡AY, qué dolor! Tengo una herida AHÍ, justo donde me has dado. 

- No te preocupes, HAY algodón y betadine. 

- ¿Dónde?

- AHÍ.

- Mama, no HAY nada.

Continuamos con la tarea de hoy: 

Dictado ejercicio 6, página 157. Como hicimos la semana pasada, pide a tu padre/madre/hermano/hermana que te lo dicten y si no pueden, lo copias tú mismo. Recuerda: piensa cada palabra, buena letra y separa las palabras.

(Punto libre)

Copia estos dos enunciados:

• Encuentra todas las formas verbales del dictado y analiza cada una (persona, número y tiempo) ¡Atento a las formas compuestas!

(Punto libre)

• Escribe el infinitivo de las formas verbales del ejercicio anterior.

(Punto libre)

⚠⚠  Si no entiendes alguna palabra, usa tu diccionario. 

Título (en negro y subrayado de rojo): INVENTAMOS NOSOTROS.

Copia con bolígrafo azul estas dos preguntas sobre las páginas 9-11 de "INVENTAMOS NOSOTROS" y contesta a lápiz. Si no te acuerdas de la respuesta, puedes buscarlo en el libro

3. ¿Qué eran los galeones?

4. ¿Por qué los galeones de mercancías viajaban escoltados por una flota de galeones de guerra?

- Leer: "INVENTAMOS NOSOTROS": 12-15